编者按：山西教育出版社将“两提一创”大讨论活动与自身改革发展紧密结合，运用“放眼望”的工作方法，主动赴四川教育出版社进行交流学习。通过学习先进典型，进一步认识差距，找准问题，提高标准，推动快速稳定发展。

按照集团“两提一创”大讨论活动“放眼望”的工作要求，山西教育出版社成立了由领导班子带队、中层干部代表参加的交流学习团，赴四川教育出版社开展了为期两天的交流学习。山西教育出版社旨在通过此次活动，与全国先进出版单位对标看齐，找出自身在出版经营等方面存在的问题和不足，积极探索改革路径，进一步提升发展能力，为推动持续发展提供战略指导。

4月17日上午，双方召开交流学习座谈会。四川教育出版社社长、总编辑、副社长及部分编辑室主任出席了座谈会。四川教育出版社负责人首先介绍了该社的基本情况。四川教育出版社是教育类专业出版社，近年来该社发展迅速，两个效益稳步增长，在发行渠道建设、人才队伍建设、教辅经营管理方面都走在了全国教育类出版社的前列。

随后，双方就教育出版共同面临的教辅出版、选题策划、流程再造、改革举措、效率提升、人才培养、发展规划等方面进行深度交流。

作为教育类出版社，四川教育出版社与山西教育出版社在市场导向、产品建设、结构调整、融合发展等方面存在同样的问题，面临相同的形势，具有横向可比性，也极具相似性。面对教育类出版社的转型发展、教辅类图书的策划经营，四川教育出版社有着许多可借鉴的成功经验供山西教育出版社参考。此次学习交流也为山西教育出版社的转型发展提供了思路，是山西教育出版社“两提一创”大讨论活动的生动实践。